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逐渐的，国内的教育环境呈现高竞争、模式化的教学氛围。孩子不仅面临巨大的学习压力和课业负担，考学竞争力也是十分残酷。很多人“付出都不一定有结果”，这让很多家长感到焦虑和心疼。
随着教育环境的变化，家长对子女教育的要求和期待也在无形中演变，他们期望可以在现有条件下给孩子提供最好的教育条件，不去挤压独木桥。
聪明的家长把目光投向了海外！
马来西亚距离中国近，国际学校学费相对较低，性价比高，成为了家长的教育出海首选地。
根据马来西亚当地机构的调查显示，马来西亚国际学校每年的生源都在以10-20%的比例大幅增长。
PART.01
马来西亚教育体系
马来西亚国际学校课程体系丰富多彩，有英式课程（A-LEVEL）、美式课程（AP）、国际IB、澳大利亚课程、法式课程等。
【英式课程 A-Level】
A-Level 是英国高中课程的简称， 它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程 ， 也是英国学生的大学入学考试课程 ，类似于中国的高考。
提到A-Level不得不提英国教育体系：KS1-3，GCSE，A-level。
A-level课程学制为两年，学生在上完IGCSE课程（年龄相当于中国的高一）后继续两年A-level才能申请大学。
而 IGCSE课程（International GCSE），它相当于我们中国的初中课程，在英国如果不准备上大学的学生，学完两年的IGCSE直接就去读职业技术学校了。
IGCSE课程是目前世界上公认的最成熟的体系，最好的初中课程。学生学完IGCSE课程能够很好的衔接A-level，甚至IB，AP课程。
学生至少学习三门课程，只要在两门课的考试中取得E，即可达到一些普通大学的入学标准。
对于较好的大学，则要求学生3门课的成绩均应达到C以上；对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等名校，则要求申请学生3门课的成绩达到 AAA或AAB。
A-level和IBDP一样，同样是学制两年，但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课，一般选择3-4门课程。
A-Level课程被称作“应试洋高考”。A-level第一年一般要求学习四门科目，第二年减为三门，当然这是最低要求，如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助的。
申请大学范围
A-Level主要针对英国、澳洲、新西兰等英联邦国家的大学申请。
作为目前最国际化的一种课程体系，A-level成绩被全球认可。虽然美国一些顶级大学需要SAT成绩，但也有部分大学接受A-level成绩，而且A-level成绩在美国大学可以兑换学分。而随着学生增加，竞争越来越激烈，3个A并不一定能拿到名校Offer。
【美式课程 AP】
2019年，代表全球公立和私立学校的280万学生参加了超过510万科次的AP考试。
AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定的成绩后可获得大学学分的机会。选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。
严格意义上来说，IB，A-level， IGCSE是学术课程；AP，跟SAT，托福一样是标准化考试课程。
每年可以考一次。每门考试分为两部分：第一部分为多项选择题，第二部分为自由答卷。根据考试科目的不同，每门课程的考试内容会有所差别。学生可以根据自己的实际需要选择考试科目。AP考试采取5分制。一般3分以上的成绩才可换取学分。
申请大学范围
AP考试成绩作为美系高中教育中的重要部分，已经被诸多大学认可，尤其是美国大学。优秀成绩能转学分。当然英国，澳洲，加拿大等国家也是接受AP成绩申请的。
【IB课程】
IB课程即国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。
评分标准
IB课程包括3门核心课程和6个学科组。
3门核心课程：认识论theory of knowledge (TOK)；创造、行动和服务creativity, activity, service (CAS)；拓展论文extended essay（EE）
6个学科组：语言和文学、语言习得（在国内通常为英语）、个人和社会、自然科学、数学、艺术
IB有自己的评分系统，是以 7，6，5，4，3，2，1来打分的，平均低于4分为不及格。
拿到 36至38左右即有资格申请剑桥，申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。
申请大学范围
IB课程覆盖面非常广，不仅可以申请英国、澳洲、新西兰等英联邦国家，而且还可以申请美国、加拿大等世界 100多个国家的大学。
马来西亚有好几个好学校近几年的IB合格率都保持在98%以上，例如ISKL。
IGCSE和A-LEVEL的成绩也远高于全球平均水平和英国平均水平。学校资金雄厚，教师队伍庞大，教师均来自欧美国家。
PART.02
马来西亚教育的特别优势
■可享受欧美跳板
中国学生在马来西亚按双联课程完成2-3年学业后，符合条件的学生就可以顺利转签第三国，到英、美、澳、加、德等国家继续深造。
学校也会有针对性的根据孩子的情况帮助选择合适的大学，这比国内的孩子申请欧美大学简单了很多，而且成功率更高。
许多家长就是为了能让孩子顺利进入欧美大学，而专程把孩子送到马来西亚读书。
■异常丰富的语言环境，让语言融入生活
语言是非常重要的一个大关，而浸入式的语言学习，才是形成和培养语言习惯的正确方法。 我们国内的国际学校有外教，抛开外教数量和中教数量的比例不说，单单来讲孩子周围的同学这一点，国内的同学主要还是中国人，而马来西亚的国际学校生源比较多元，学生国籍多元化，对孩子来讲，可以有一个非常好的语言环境。
■国内的国际学校难以进入
国内真正具备这些课程资质的国际学校，北京和上海加起来一共也就十几家，但是都很少招中国籍学生。
最重要的一点，如果没有外籍身份，是不能进真正的国际学校，也就是外籍人员子女学校的。
现在北京、上海等大城市的双语学校也不少，采用中外教结合的师资，用中外两套教材。
据《爱尔兰时报》报导：上海国际学校收费已成为全球最贵。平均每个孩子每月学费达2783美元，约合2553欧元，接近2万元每月。
这就大家选择让孩子去马来西亚读国际学校的原因之一，当然教育这也是国人在马来西亚投资房产的重要因素。
■家长的选择
对于陪读的家长来说，马来西亚第二家园是一个不错的选择。
第二家园是一个长达10年可续签的移居项目，一人申请全家可移居。持有第二家园签证，可享受等同于大马公民的社会福利、医疗福利。
PART.03
申请流程
想申请国际学校，需对整个入学流程有深入了解，并要准确地掌握重要日期，以免错过国际学校入学测试的机会。
■网上预约
可通过邮件在网上预约参观学校的时间。收到回信按预约时间访问学校。
■网上提交申请材料
确定学校后就可以在官网提交申请材料，学校的官网通常都会有完善的申请流程。学校收到递交材料后如果有不完善的地方仍然会通过邮件形式与家长沟通。
■等待面试通知
从申请到收到面试通知这个过程会比较漫长，至少一个月，两个月也完全有可能。 低龄儿童面试对英文的要求不高，能简单的交流。但是一年级以后的需要有一定的基础，面试包括听说读甚至写，比想象中要难。所以一定要有英文基础。
■面试结果
参加学校面试后，不会立马有结果，通常等上一个月两个月都很正常。所以建议你至少提前半年开始办理申请。
■交建校费和学费并保留收费单
如果面试成功学校会学校会通知你按时缴费，学校收到款项会给你邮寄收费单据和签证所需的推荐材料（单据和签证材料都得保存好，这个后续去大使馆办签证要用到）。
如果家长自己申请学校，耗费时间不讲，最主要的是耗费精力，需要自己牢记每个时间节点。
易马国际教育使命：专注全球优质教育资源，专业化、一站式国际教育咨询、规划、入学、升学全方位服务平台。
作为一站式咨询、规划、入学、升学服务平台，易马国际教育拥有专业的老师和服务团队，提供专业化的服务产品。
荣幸老师，1995年考入西安交通大学，1999年本科毕业后进入央企中广核工作，从事核电站管理和项目管理事业15年。典型的理工科学霸高端技术型人才，却又因常年在英国、北京、吉隆坡、上海、深圳等地工作，见多识广、阅历丰富、与多国同事沟通交流，深刻理解国际化教育的大趋势。
多国多角度对比后，荣老师一家人还是最喜欢马来西亚吉隆坡，认为既适合孩子读书又适合老人及全家生活。2014年，荣老师以第二家园身份全家移居至吉隆坡，儿子在著名的Nexus国际学校读幼儿园，2015年荣老师因一篇《儿子从三岁半开始在马来西亚读国际学校》的博客分享，迅速走红，吸引了大量的粉丝，成为教育网红达人。此文“如同应试教育层层乌云中展现出一缕阳光”，解开了很多家长对于国际教育认知的迷雾，理工科的荣老师再一次运用自己超强逻辑思维分析能力，解锁国际教育专业密码，华丽转身成为国际教育的倡导者。
荣老师擅长：
⓵ 帮助孩子快速融入国际学校，从国内定势思维、追求答案/分数的惯性思维转变为 国际化的独立思考、团队协作、自我见解和解决方案的开放思维能力。
⓶ 融合中西方教育精华，找到适合孩子自己的教育方式。
结合国内教育精华 如：勤奋、重视集体、强化基本功、从小培养好的学习习惯、树立明确学习目标等优点，与倡导轻松教学、尊重个性、强调兴趣的国际学校教学并不矛盾，完全可以结合起来。
⓷ 帮助新入学的孩子快速提高英语，特别是听、说能力，荣老师多年来整理了一整套非常有效的课外英语补习方案，新入学的孩子在荣老师的辅导下进步相当明显。
6年来，在荣老师的帮助下，很多孩子取得很大进步，不仅完全适应了国际学校的学习，成绩突飞猛进，各方面如戏剧表演、演讲、音乐舞台剧、多媒体等国内孩子以前一直较弱的项目也有上佳表现。功夫不负有心人，这当中的很多孩子已经从国际学校毕业并考入世界排名靠前的著名大学。
时光荏苒，现荣老师正式加入易马海外，成立【易马海外国际教育事业部】，组建和率领专业的马来西亚留学服务团队，从咨询、择校、访校、申请报名、考试面试、入学、升学、安家等各方面，为广大家庭提供一站式全方位、专业化留学服务。
—— 易马国际教育事业部服务流程：
—— 包含内容：
⓵ 首先，易马海外教育的老师接到意向家庭的咨询后，会对其教育需求进行全面分析，学生进行360º的全方位的测试评估，这有助于我们对孩子的基本情况、学习成绩、兴趣爱好、职业规划，特别是国际学校关注的英文水平，进行全面的了解。
每个学校各有特点，适合孩子的学校才是最好的学校，在介绍学校时有的放矢，为家长和孩子推荐最适合的学校。
⓶ 接着，家长从易马海外教育推荐的学校清单中挑选心仪的国际学校和国际大学，易马海外教育就可以安排家庭进一步的咨询和考察。
很多家庭会专程来马来西亚进行考察，进入学校校园进行实地考察，参观国际学校美丽的校园，如教室、游泳池、剧院、图书馆、体育场馆等，学校招生老师会亲自接待和解答相关问题。（国际学校通常不欢迎直接上门参观的家庭，参观学校需要至少提前一周跟学校预约，以确保学校接待。）
国际学校和大学虽是私立学校，但并非只要付学费就可以入学。高品质的国际学校和大学入学门槛其实并不低。
马来西亚的国际学校和大学通常都是纯英文教学，上课时英文难度与英语为母语的欧美国家相当，有的高级的国际学校的欧美外籍老师比例高达90%以上，课程也都是欧美澳加等国的纯正课程，如IB、A-Level、美国课程、澳大利亚课程等。
国外教育倡导的开放式思维和批判思维也与国内一般的教育体制相差较大，很多课题需要学生具备各种综合能力，例如独立调查研究、相互沟通协作、演讲表达、论文写作等，越是名校入学难度越高。
越是名校入学难度越高，为了确保考生顺利的考取理想中的国际学校，易马海外教育特别安排了考前的线上和线下辅导，安排了有针对性的英语培训（需额外付费）。当孩子有足够的自信和底气后，我们才预约学校对学生进行考试和面试，以确保孩子可顺利拿到录取通知书。
学校经常会对英语程度还不能完全达到要求的学生，发出【带条件的录取通知书】(Conditional Offer)。
我们会及时与学校跟进协调，确定我们的申请者首先可以顺利拿到理想学校的学位，并通过我们的后续密集英语培训课程，帮助孩子们迅速提高英语，顺利度过语言关，达到正常的上课水平。
同时我们协助家庭办理学生签证和陪读签证，购置房产或者在学校附近租房、买车、办理医疗保险等，以及生活其他方面的咨询服务，或者一步到位帮家庭办理马来西亚我的第二家园永居身份，让家庭在马来西亚生活期间完全不用考虑后顾之忧。
对于已经在马来西亚安家上学的家庭，我们通过组织教育沙龙分享活动，让身居海外的陪读家庭找到属于自己的一片天地，分享各自海外生活和学习体验。
日常价： 全包式咨询服务费5000马币 / 学生，家庭第二个孩子7折。
教育部成立特惠价格：1000马币/学生，优惠截至2020年6月30日。英语培训按课时额外收费，参观学校限3所，学校报名限2所。
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